Tras las peticiones de amparo de varias organizaciones ha requerido que certifique \u00absi hay alg\u00fan tipo de vulneraci\u00f3n de la libertad y el pluralismo educativo\u00bb<\/p>\n\n\n\n
La Comisi\u00f3n de Peticiones del Parlamento Europeo ha tratado este martes la solicitud de amparo presentada por varias <\/span>organizaciones \u2013M\u00e1s Plurales, CONCAPA, la Asociaci\u00f3n de Familias Numerosas de Madrid, la ACdP y la plataforma Educaci\u00f3n Inclusiva S\u00ed, Especial Tambi\u00e9n\u2013 frente a la vulneraci\u00f3n de derechos y libertades que, se\u00f1alan, supone la aprobaci\u00f3n de la LOMLOE en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n Tras la intervenci\u00f3n en la sesi\u00f3n de los portavoces de los peticionarios y de los grupos parlamentarios, la presidenta de la Comisi\u00f3n de Peticiones, la espa\u00f1ola Dolors Montserrat, ha comunicado la decisi\u00f3n de mantener abiertas las peticiones y de pedir explicaciones al Gobierno \u2013concretamente al Ministerio de Educaci\u00f3n\u2013 sobre las limitaciones al pluralismo educativo y a la libertad de los padres.<\/p>\n\n\n\n \u00abVamos a requerir a la Administraci\u00f3n espa\u00f1ola que nos certifique si hay alg\u00fan tipo de vulneraci\u00f3n del derecho de libertad y pluralismo educativo\u00bb, ha a\u00f1adido. Del mismo modo, preguntar\u00e1 si se ha cumplido la exigencia que la Comisi\u00f3n Europea puso a Espa\u00f1a de \u00abconsenso social y pol\u00edtico respecto a una reforma educativa\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, se va a solicitar informaci\u00f3n a otros organismos del Parlamento Europeo como la Comisi\u00f3n de Libertades Civiles, Justicia y Asuntos de Interior y al intergrupo sobre discapacidad.<\/p>\n\n\n\n Jes\u00fas Mu\u00f1oz de Priego, que ha intervenido en representaci\u00f3n de M\u00e1s Plurales, ha reiterado que la ley, adem\u00e1s de ser tramitada con prisas, sin consenso y en plena pandemia, es \u00abun ataque a la libertad de ense\u00f1anza reconocida en el art\u00edculo 27 de la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola y en el 14.3 de la Carta Europea de Derechos Humanos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Y lo es, ha continuado, porque apuesta \u00abpor la escuela p\u00fablica \u00fanica, como modelo excluyente, un monopolio educativo de la Administraci\u00f3n\u00bb. Ataca este derecho, explica Mu\u00f1oz de Priego, \u00abeliminando cualquier referencia a la demanda social, es decir, la elecci\u00f3n de las familias\u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00abSin la demanda social se posibilita que la Administraci\u00f3n educativa haga una programaci\u00f3n unilateral y dirigista, y designe d\u00f3nde van a estar las plazas escolares sin tener en cuenta las pociones y decisiones educativas de las familias\u00bb, ha a\u00f1adido.<\/p>\n\n\n\n Tramitada de forma acelerada sin justificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n Entre otros, tambi\u00e9n ha tomado la palabra Francisco La Moneda D\u00edaz en representaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Cat\u00f3lica de Propagandistas, que ha denunciado la falta de transparencia de la ley Cela\u00e1 y su tramitaci\u00f3n \u00abde forma acelerada sin causa alguna y aprovechando la situaci\u00f3n extrema del pa\u00eds\u00bb por la pandemia.<\/p>\n\n\n\n \u00abNo existe precedente de un pa\u00eds en Estado de alarma y que se tramite por completo una norma de contenido tan trascendental para los derechos fundamentales. Es una violaci\u00f3n grave al respeto a la democracia, al Estado de derecho y a los derechos fundamentales\u00bb, ha a\u00f1adido.<\/p>\n\n\n\n fuente<\/span><\/p>alfayomega<\/span><\/a><\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tras las peticiones de amparo de varias organizaciones ha requerido que certifique \u00absi hay alg\u00fan tipo de vulneraci\u00f3n de la libertad y el pluralismo educativo\u00bb La Comisi\u00f3n de Peticiones del Parlamento Europeo ha tratado este martes la solicitud de amparo… Seguir leyendo →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":180,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/179\/revisions\/181"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educacionporderecho.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}